康纳斯写作中心访问班级，提供CWC和写作会议的概述，以鼓励学生访问中心. 我们还可以帮助引入类对同伴的响应. 下面是我们两个演讲的概述.
康纳斯写作中心简介
这个10分钟的演讲为学生提供了一个永利app新版本官网地址写作中心的概述——我们是谁, 我们所做的, 我们所在的地方, 当我们开门营业时, 等等....... 我们也回答有关写作中心的任何问题.
同侪回应简报
许多教师在课堂上使用同伴反应来让学生交谈并积极参与彼此的写作和学习. 这是一个很好的资源，也是写作中心建立的基础. 然而，同侪会议只有在学生参与的情况下才有成效. 我们的演示是为了在课堂上最大限度地发挥同伴反应的好处. 通过各种技巧(角色扮演，建模，讨论等).)学生表现出有效和无效, 有益与无益, 以及有效和无效的同伴反应方法. 这个30-40分钟的演讲还包括对写作中心的简要介绍.
介绍视频
我们还提供了几个视频，介绍写作中心作为一个资源-我们是谁, 我们所做的, 以及我们的写作助理对写作和工作的看法. 除了, 我们有介绍同伴反应的视频, 并为有效的同伴反应提供一个模型. 同伴反应无效. 我们相信，让写作中心的成员参观您的教室可以非常有利于与学生建立积极的关系, 但要明白，调度冲突可能会阻止这种情况发生. 这些视频是一个很好的选择, 并且可以把你的学生介绍给写作中心和同伴反应——他们可以在我们的 资源页面 在康纳斯写作中心视频下拉菜单下.
提交外展请求
安排演讲时间, 我们需要知道所要求的演示的日期和时间, 课程名称及编号, 楼和房间号, 以及这门课的学生人数. 我们通过Zoom提供面对面的访问和演示. 请在您的请求中注明您是否有缩放功能, 需要缩放链接, 或者有其他要求.
